Na, habt ihr euch schön ERHOLT auf der Feria?
Ja? Gut, dann können wir ja anfangen.
Das PASSIV....
LB 5b. Bei der Feuerwehr. Was ist hier passiert? Was wurde hier gemacht?
Ja? Gut, dann können wir ja anfangen.
Das PASSIV....
LB 5b. Bei der Feuerwehr. Was ist hier passiert? Was wurde hier gemacht?
Es WURDE ein Feuer gemeldet.
Dann WURDEN die Feuerwehrleute ALARMIERT.
Der Brand WURDE von den FWL GELÖSCHT.
Die Bewohner WURDEN GERETTET.
Dann weiter:
ALLTAG in der STADT
Die Leute arbeiten, treffen sich, spazieren, verbringen ihre Freizeit im
Park, die Kinder sind in der Schule, kaufen-verkaufen…..
Wir haben den Trailer von einem legendären experimentellen Dokumentar-Film gesehen:
Berlin, die Sinfonie der Grossstadt (W.Ruttmann, 1927)
Was passiert hier gerade? Was wird hier gerade gemacht?
Dann LB7: Mini-München. Was ist das denn?
Wir haben den Trailer von einem legendären experimentellen Dokumentar-Film gesehen:
Berlin, die Sinfonie der Grossstadt (W.Ruttmann, 1927)
Was passiert hier gerade? Was wird hier gerade gemacht?
Dann LB7: Mini-München. Was ist das denn?
WAS? WO? WANN? WER? WIE?
In einer Stadt muss viel ERLEDIGT werden: der Müll muss entsorgt werden, die Strassen müssen gereinigt werden.... Hier lernen die Kinder, wie eine Stadt funktioniert.
Eure Zusammenfassungen in 1-2 Sätzen:
"MM ist eine originelle Erfahrung für Kinder, erwachsen zu werden: sie
lernen die Rechte und Pflichten von Bürgern."
"MM ist eine kleine Statdt für Kinder, wo sie lernen können, wie eine richtige Stadt funktioniert. Es dauert 2 Wochen und ist für Kinder zwischen 7 und 15
Jahren."
"Alle 2 Jahre können Kinder….lernen. Als Bürger haben sie nicht nur Pflichten, sondern auch Rechte. Sie sorgen selbst dafür, dass die Stadt funktioniert
"…Spiel, wo deutsche und ausländische Kinder selbstständig alles organisieren
können, was zu einer Stadt gehört, um sich so auf ihre Zukunft vorzubereiten."
"...reproduziert was in der Alltagswelt passiert. Die Kinder werden gross,
und sorgen dafür, dass die Stadt in Ordnung ist."
Wie findet ihr das? Gut, oder? So lernen die Kinder "CIVISMO", auf Deutsch "Bürgersinn" (sentido de ciudadano).
Das sieht dann so aus:
Hier die Homepage mit einem netten kleinen Video: http://www.mini-muenchen.info/
GR:
"innerhalb" und "ausserhalb" (dentro y fuera de) + GENITIV: "Ausserhalb meiner Arbeitszeit beantworte ich keine Telefonanrufe..."
PASSIV mit Modalverb: In einer Stadt muss viel GEMACHT/ERLEDIGT WERDEN....
HAUSAUFGABEN
KB 8b. Sieh das Bild und schreibe. Was muss hier alles gemacht werden?
AB 7a-c, e-f, 8
Online-Übungen 1 und 2: http://xportal.klett-sprachen.de/netzwerkb1/10/progress/
Viel Spass und bis morgen!
Wie findet ihr das? Gut, oder? So lernen die Kinder "CIVISMO", auf Deutsch "Bürgersinn" (sentido de ciudadano).
Das sieht dann so aus:
Hier die Homepage mit einem netten kleinen Video: http://www.mini-muenchen.info/
GR:
"innerhalb" und "ausserhalb" (dentro y fuera de) + GENITIV: "Ausserhalb meiner Arbeitszeit beantworte ich keine Telefonanrufe..."
PASSIV mit Modalverb: In einer Stadt muss viel GEMACHT/ERLEDIGT WERDEN....
HAUSAUFGABEN
KB 8b. Sieh das Bild und schreibe. Was muss hier alles gemacht werden?
AB 7a-c, e-f, 8
Online-Übungen 1 und 2: http://xportal.klett-sprachen.de/netzwerkb1/10/progress/
Viel Spass und bis morgen!
